| | 5 | * Windows : A/B 教室正常 |
| | 6 | * Linux : DRBL 50 台自動登入 Debian Etch XFCE 桌面 [done] |
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| | 8 | == Web Service : !JavaScript == |
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| | 10 | * [http://sk89q.therisenrealm.com/2008/11/dynamically-generating-a-wav-in-javascript/ Dynamically generating a .wav in JavaScript] - 用 !JavaScript 產生音效檔 |
| | 11 | * [http://billmill.org/static/canvastutorial/ JavaScript Canvas Tutorial] |
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| | 13 | == 關於學習 == |
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| | 15 | * [http://ad.cw.com.tw/cheers/education/test/test-2.asp 你適合哪種感官學習?] |
| | 16 | {{{ |
| | 17 | 聽覺學習者 33 % |
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| | 19 | 可能需要使用錄音帶。錄音帶可補充你筆記的不足，不過你仍然要將內容寫下來，以便日後複習使用。 |
| | 20 | 早點到課堂上或演講廳裡，選擇一個聽得清楚的位置。閱讀時發現重要的資訊，擇其要點，大聲唸出來， |
| | 21 | 多唸幾遍，或是找朋友、同學和家人討論。 |
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| | 23 | 觸覺學習者 29 % |
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| | 25 | 不妨邊閱讀邊劃重點，或是用手指著正在閱讀的地方。你多半要將東西寫個幾遍才記得牢， |
| | 26 | 所以手邊隨時帶支筆和小筆記本，聽講時作筆記對你有絕對的幫助。在可能的情況下儘量使用模型及道具， |
| | 27 | 或是將資訊與現實生活中的事物連結起來，或是練習角色扮演。 |
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| | 29 | 視覺學習者 38 % |
| | 30 | |
| | 31 | 儘量使用各項書面學習材料。使用速查卡、圖表、幻燈片、投影片和錄影帶都會對你的學習有幫助。 |
| | 32 | 在你腦中把事物繪成圖片，把重點謄寫在紙片上，以便日後複習使用。 |
| | 33 | }}} |
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| | 35 | * [http://www.cheers.com.tw/doc/print.jspx?id=40288ab21daf6553011db26f5119348a 『怎麼敎』比『學什麼』重要!!] |
| | 36 | * 哈佛大學的博雅教育有五個目標，希望學生畢業後能夠： |
| | 37 | * 一、獨自探索世界 |
| | 38 | * 二、建立對知識的好奇 |
| | 39 | * 三、具備探詢與解決問題的能力 |
| | 40 | * 四、能把找到的解決方法與他人溝通 |
| | 41 | * 五、培養創造力，用嶄新方式看問題 |
| | 42 | * '''參與式學習（Active Learning）'''是透過討論、實作等方法，不只加深學生的印象，更讓學生了解到自己究竟學到了多少。 |
