= 2009-08-14 =

== Cloud Computing ==

 * [投影片] [http://www.slideshare.net/simonguest/patterns-for-moving-to-the-cloud-arc308-guest-1430539 Patterns For Moving To The Cloud]

== Web Service ==

 * [http://www.simile-widgets.org/ SSIMILE Widgets] - Free, Open-Source Data Visualization Web Widgets, and More
  * 連自由軟體也吹 Spin-Off 風，這個專案是從 [http://simile.mit.edu/ MIT SMILE 計畫] 獨立出來的
 * [http://simile.mit.edu/potluck/ Potluck] - a tool for mixing data
  * 耐心看完 [http://people.csail.mit.edu/dfhuynh/research/media/iswc2007/potluck-screencast.mov 展示影片] 後，覺得這個工具應該也蠻合適給[wiki:OID 海洋資料庫使用]，它可以把兩個網站的資料內容合併在一起，縱使欄位格式定義不同。

== Debian ==

 * [http://timeline.debian.net/ Debian 的撲浪(Plurk)] - 運用 MIT 的 Timeline 產生的內容

== 生活 ==

 * [影片] [http://sugoideas.com/queen-2009-08-07/ 女人我最大 2009-08-07 一個電鍋做出滿桌美味料理]

== 職場技能 ==

 * [http://www.cw.com.tw/article/print.jsp?id=38646 快樂經濟學：影子學習法] - 不是鹿丸的影子模仿術
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「影子學習法」 : 身教大於言教

與其在課堂中學管理，不如你貼身在企業CEO旁觀察，看他怎麼開會，怎麼溝通，怎麼與人應對進退。

要在畢業後的第一份工作中，找到可以學習的主管，因為你未來的工作態度，會跟他很像。

工程師與要與學藝術的人交朋友，成為彼此的影子，生活就會愈來愈多彩多姿。
與快樂的人在一起會更快樂，快樂是有感染力的。
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  * 若有人問我為何還留在這裡，這句是我現在還留在這裡的原因：
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在職場或校園中找到自己能學習的影子，也是一種快樂。
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