wiki:jazz/09-02-10

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2009-02-10

  • 科普計劃 deadline
  • [風險管理] 2009 年的風險參考 - 成長,險中求 迎戰36種全球風險
    學習的智慧
    
    曾經,有一個學生誠惶誠恐的來請教他的老師,
    學生問:「老師,請問我要怎麼樣做,才能夠學會您所有的智慧呢?」
    這個學生的老師,是一位深具智慧的老師,他聽到學生這樣的問題,笑了笑之後,
    反問學生說:「那麼,你認為應該怎麼樣,才能夠學會我所有的智慧呢?」
    學生想了想,立刻說:「我以為,最好老師能夠一次教會我所有智慧的關鍵,
    讓我能夠完全了解老師您所了解的事情!」
    老師又笑了笑,從桌上拿起了一個蘋果,放到嘴邊,大大地咬了一口。
    大師望著他的學生,口中不斷咀嚼著蘋果,不發一言。
    過了好一會兒,大師才又張開嘴,將口中已經嚼爛的蘋果,吐在手掌當中。
    老師伸出手,將已嚼爛的蘋果拿到他面前,然後對著他說:「來,把這些吃下去!」
    學生驚惶地說:「老師,這……這怎麼能吃呢?」
    老師又笑了笑,說:「我咀嚼過的蘋果,你當然知道不能吃;
    但為什麼又想要汲取我的智慧的精華呢?你難道真的不懂?
    所有的學習,都必須經過你本身親自去咀嚼的....」
    是的,有些事情的答案,如果能夠經過自己的思考,
    而來獲得許多人生寶貴的答案,那是值得的!
    畢竟,蘋果新鮮而甜美的滋味,是需要由你自己深刻來品嚐與體會的。
    學習的過程中,除了你自己,沒有任何人可以代勞;
    透過知識的吸收,加上你不斷地反省、思考,化為自己寶貴的經驗,
    這 就是智慧的開啟之處,也是奠定你一生能夠永續成長的真正基礎。